Interkulturelles Training

Gute interkulturelle Orientierungsfähigkeit von Anfang an ist der Schlüssel zum Erfolg in Indonesien. Missverständnisse verhindern nachhaltige Erfolge. Durch interkulturelles Training, Landeskunde- und Sprachkenntnisse sichern Sie sich Ihren Erfolg. Wir bieten persönliche Beratung, sowie Trainings für Gruppen im Bereich des Interkulturellen Trainings und Coaching für Indonesien

 

Einzeltraining und Gruppentraining

Persönliche Beratung, Interkulturelles Training & Coaching für Indonesien und Deutschland

Indonesien

Inhalte

Einführung
Kulturbegriffe
Kulturdimensionen
Interkulturelle Kommunikation und Kompetenz

Indonesien:

Bhineka Tunggal Ika „Einheit in der Vielfalt“
Landeskundlicher Überblick , Binnendifferenzierung im Land der 17.500 Inseln
Stellenwert von Religion im größten muslimischen Land der Welt
Umgang mit Zeit und Raum

Indonesien und Deutschland
Wie sehen die Indonesier Deutsche und wie sehen Deutsche die Indonesier: Eigen- und Fremdbildreflexion, Stereotypisierung
Arbeiten in Indonesien und mit Indonesiern
Geschäftsregeln, Verhandlungen, Umgang mit Behörden
Individualität versus Kollektivität:

Was bedeutet es, dass Entscheidungen im Konsens getroffen werden?
Umgang mit Hierarchie und Regeln
Direkte und indirekte Kommunikation
Handlungsstrategien in unterschiedlichen Kontexten
Konfliktmanagement
Die Bedeutung private Kontakte: Small Talk, Umgangsformen, Geschenke

 
 

Andere Wiese, andere Grashüpfer...oder Andere Länder, andere Sitten.

Ein Taschenbuch, Indonesisch-deutsche Sprichwörter und Redensarten im Vergleich

„Sprichwörter sind wie verflüssigte Lebensweisheiten sozialer Gemeinschaften, Figuren des Denkens und Wertens, vorzugsweise im Alltag des Lebens, tradierbar und je nach Anlass zu verwnden, um sich und anderen als Person mit kulturellem Kapital zu präsentieren. Die inter-/transkulturelle Kommunikationsförschung kennt Sprichtwörter als Reservoire von Werten, die sozialen Gemeinschaften zur Orientierung dienen, und mit dem kulturvergleichende Forschung im Umfeld linguistischer Analysen zu neuen Erkenntnissen führen kann“ (Prof.Dr.phil. Jürgen Henze, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Humboldt Universität zu Berlin).

ISBN 978-3-940132-78-9

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